مرجع آموزش زمین شناسی، سنجش از دور، معدن و عمران
جامع ترین و معتبرترین آموزش برای نرم افزار های زمین شناسی، مهندسی معدن، ژئومکانیک (مکانیک سنگ و ژئوتکنیک)، عمران (خاک و پی)
............................................
رزومه مدرسان:دانشجویان کارشناسی ارشد و دکترا رشته های مهندسی معدن و عمران دانشگاه صنعتی امیرکبیر (پلی تکنیک) تهران
جهت آموزش حضوری و غیر حضوری (آنلاین و تهیه فیلم آموزشی) نرم افزار ها با شماره های زیر تماس حاصل فرمایید............................................
09157330367-09381295869 اسمعیلی-مدیریت وبسایت........ ................................................ در صورتی که موفق نشدید با شماره های فوق تماس حاصل فرمایید از طربق ایمیل زیر نیز می توانید در خواست خودتان را مطرح نمایید.......................................
raminesmaeili68@gmail.com
...................این سایت در ستاد ساماندهی پایگاه های اینترنتی به ثبت رسیده است و تمامی محصولات و خدمات این سایت حسب مورد دارای مجوز های لازم از مراجع مربوطه می باشد. همچنین فعالیت های این سایت تابع قوانین و مقررات جمهوری اسلامی ایران است
ارزیابی ظرفیت یادگیری اجتماعی و تأثیر آن در مدیریت منابع آبی در مقیاس حوضه آبریز (مطالعه موردی روستای شیخ میری سادات، شهرستان بروجرد)
خلاصه به عنوان مفاهیمی جدید در مسائل آبی اهمیت یافتهاند. در این تحقیق که در روستای شیخ – » تطبیقی مشارکتی « اخیراً موضوعاتی مانند مدیریتمیری سادات در شهرستان بروجرد انجام شده، نقش عوامل نسانی و شبکه یادگیری اجتماعی، در مدیریت منابع آب، بررسی شده است. ابتدا باتکمیل پرسشنامه، ابعاد عرفهای کشاورزی در مدیریت منابع آب شناسایی شد. سپس با رویکرد تحلیل شبکه، میزان انسجام اجتماعی گروهها وروابط آنها، با استفاده از شاخص تراکم شبکه و میزان دوسویگی و انتقال پذیری پیوندها، استخراج و نحوه اثرگذاری و اثرپذیری آنان در استفاده ازمنابع آب، مشخص شدند. نتایج شاخص تراکم بر اساس پیوندهای بیرونی هر فرد، نشان دهنده میزان بستگی بیشتر شبکه در فرآیند پخش و انتقالدانش بومی است. بنابراین تقویت یادگیری اجتماعی می تواند در ارتقاء ظرفیت سازگاری به تغییرات محیطی موثر بوده و سبب افزایش میزان موفقیت برنامه مدیریت مشارکتی منابع آبی خواهد شد.
کلمات کلیدی:
مدیریت منابع آب . تحلیل شبکه اجتماعی . یادگیری اجتماعی . حکمرانی . بروجرد
هفتمین كنفرانس مکانیک سنگ ایران (1396)
برای دانلود به ادامه مطلب بروید
ارزیابی ظرفیت یادگیری اجتماعی و تأثیر آن در مدیریت منابع آبی در مقیاس حوضه آبریز (مطالعه موردی روستای شیخ میری سادات، شهرستان بروجرد)
خلاصه به عنوان مفاهیمی جدید در مسائل آبی اهمیت یافتهاند. در این تحقیق که در روستای شیخ – » تطبیقی مشارکتی « اخیراً موضوعاتی مانند مدیریتمیری سادات در شهرستان بروجرد انجام شده، نقش عوامل نسانی و شبکه یادگیری اجتماعی، در مدیریت منابع آب، بررسی شده است. ابتدا باتکمیل پرسشنامه، ابعاد عرفهای کشاورزی در مدیریت منابع آب شناسایی شد. سپس با رویکرد تحلیل شبکه، میزان انسجام اجتماعی گروهها وروابط آنها، با استفاده از شاخص تراکم شبکه و میزان دوسویگی و انتقال پذیری پیوندها، استخراج و نحوه اثرگذاری و اثرپذیری آنان در استفاده ازمنابع آب، مشخص شدند. نتایج شاخص تراکم بر اساس پیوندهای بیرونی هر فرد، نشان دهنده میزان بستگی بیشتر شبکه در فرآیند پخش و انتقالدانش بومی است. بنابراین تقویت یادگیری اجتماعی می تواند در ارتقاء ظرفیت سازگاری به تغییرات محیطی موثر بوده و سبب افزایش میزان موفقیت برنامه مدیریت مشارکتی منابع آبی خواهد شد.
کلمات کلیدی:
مدیریت منابع آب . تحلیل شبکه اجتماعی . یادگیری اجتماعی . حکمرانی . بروجرد
هفتمین كنفرانس مکانیک سنگ ایران (1396)
بلافاصله پس از پرداخت هزینه لینک دانلود توسط سیستم فعال و در اختیار شما قرار می گیرد و یک کد رهگیری جهت پیگیری احتمالی درخواست، به شما داده می شود. همچنین بعد از چند ثانیه به صفحه مورد نظر جهت دریافت مقاله انتقال داده خواهید شد.
عضو شوید
عضویت سریع
آمار مطالب
آمار بازدید
